第66章 没错，这就是我的目的 (第2/2页)
　　
　　但是每次出来的人，描述的信息都不一样。ap.
　　
　　有的说刚进去探测咒就发现有生物在附近，最后他慌乱中看到了水里有一双绿油油的眼睛......
　　
　　（斯莱特林同学：使用云雾咒遮盖倒影！）
　　
　　也有学克拉布进去后，就愣愣地往前跑的，但是他高估了自己的运动能力，直接跨进了前面的水坑里，而且还没爬出来......
　　
　　（斯莱特林同学：可以使用冰冻咒！)
　　
　　虽然大家讨论出一些解决方案，不过可惜这些咒语并不是每个人都能使用出来的。
　　
　　最后，只有一个叫做达芙妮·格林格拉斯的同学，参考了众人的建议，
　　
　　顺利进入了第二个通道。
　　
　　她带回来的消息是，第二个通道只是看上去恐怖，
　　
　　只要你跑得够快，那个诡异生物就始终保持在你的一米之外。
　　
　　然后明确说出，第二个通道的地面在奔跑的过程中，会缓慢向后移动，
　　
　　大概跑一步就会往后倒退三分之一步的样子，只有加速跑才会保证自己在前进。
　　
　　她针对地面后移，使用了冰冻咒但是没有效果。
　　
　　但是随着你距离出口越近，就会感觉有种看不见的阻力，
　　
　　有点像是在水里，虽然不影响呼吸，但是很费力。
　　
　　而且通道确实越走越窄，会给人一种压迫感.....
　　
　　所以，她总结这个通道考验的很可能是体力。
　　
　　听完她的描述，斯莱特林们一脸目瞪口呆，这到底是简单还是复杂啊！
　　
　　而道格拉斯听完后，不由得鼓掌说道：
　　
　　“精彩的推论，格林格拉斯小姐，你为斯莱特林加上5分......”
　　
　　他确实没想到，自己设置阻碍的目的。
　　
　　竟然被一个斯莱特林的二年级学生猜测出来的。
　　
　　原本以为怎么也得是三年级才能发现，或是拉文克劳二年级，当然也有可能是赫敏同学。
　　
　　众人听到道格拉斯的夸赞后，纷纷看向达芙妮·格林格拉斯，这还真是考验体力的？
　　
　　不过德拉科嘴角微翘，这可是魔法世界，怎么可能那么简单。
　　
　　他想，一定有魔咒或者其他东西，可以破解后面的关卡。
　　
　　道格拉斯看着德拉科意气风发地带着众人离去，不由得摸了摸下巴。
　　
　　他猜到对方意气风发的原因是什么。
　　
　　心中不由地得意着：你能想到我就想不到？哎哟，还是太年轻。
　　
　　这个关卡的目的，原本就只有两个。
　　
　　第一个是想看看，那个日记本到底有没有进入霍格沃茨，但是目前来看，所有学生都没有异状。
　　
　　那就只有等这个实践课内容发酵后，让尊敬的里德尔学长现身。
　　
　　同时，也能让学生预演一下，密室事情发生后，他们应该怎么办。
　　
　　当然他也不介意，有聪明的同学发现两者的联系，反正已经准备好了说辞，并且准备了下一个后手。
　　
　　谁让他前世喜欢下围棋呢......
　　
　　第二个，他觉得霍格沃茨好多学生普遍身子相对偏弱，当然并不是说他们有多么虚弱，
　　
　　而是许多人稍微活动就出现心跳加、气促、胸闷、头痛等现象，这个可以从平时的上课中看出来。
　　
　　一旦快迟到了，他们只能在复杂的楼梯上奔跑，一到教室就气喘吁吁的，甚至有次还有个学生因为跑得太猛，刚到教室就感觉头昏。
　　
　　虽然魔药可以很有效地解决症状，但是他还是觉得有必要从根本上为孩子们解决这个问题。
　　
　　因为早操可以可提高中枢神经系统的机能水平......改善运动神经......
　　
　　树立集体主义精神......培养他们吃苦耐劳、团结互助和坚韧不拔的良好品质......
　　
　　最重要的，早操可以陶冶学生们情操，
　　
　　生活在有山有水有森林的霍格沃茨大校园中，
　　
　　却整天穿梭在阴暗的城堡之中，
　　
　　除了魁地奇球员，其他人很少能享受这份自然美景。
　　
　　道格拉斯一定要让孩子们感受一下早上在黑湖沿岸跑步的乐趣......
　　
　　当然他也不觉得自己一言之力，就可以直接改变这个学校的生活习惯。
　　
　　只能用一些方式，循序诱导，以点到面。
　　
　　总之，一切为了学生！